激发广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负
教育家精神巡回宣讲团江苏开讲
南报网讯（记者钱红艳）40年扎根乡村，用知行合一、向上向善的精神品格当好乡村孩子的引路人；用无尽的爱心与智慧启智润心，将残障学生培养为自立自强、奉献在每个平凡岗位上的社会公民；不断创新教育模式，帮助职校孩子以技立身、点燃梦想……3月2日，全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲江苏报告会在南京师范大学举行，包括南京市浦口区行知教育集团总校长、全国教书育人楷模杨瑞清在内的6位宣讲团成员做现场报告。一个个精彩的教育故事，打动了聆听的教师、师范生代表，大家纷纷表示，要以前辈们为榜样，弘扬教育家精神，争做新时代大先生。
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，为加强新时代教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。今年2月28日，教育部在北京启动全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动。活动以“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”为主题，旨在通过宣讲优秀教师的教育教学改革成果、爱岗敬业感人事迹以及引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面典型案例，激发广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。
当天，南京市中小学教师代表、在宁高校教师代表、在宁师范院校师范生代表1300余人在主会场参会，全省各设区市教育局和各高校设立分会场，组织师生在线观看这场报告会。
“6位前辈的育人故事让我感触很深。”南京工业职业技术大学老师王研艳说，“博士毕业后，我当了一名教师。如果说大学的学习生活给了我知识，在职教战线的10年则给了我灵魂。当我看到我的学生站在全国技能大赛领奖台上的时候，我特别感动。我要向前辈们学习，做好职校孩子的引路人。”
“真的非常感动。我也更深刻认识到，作为老师，不仅要有博大的教育情怀，更重要的是要有启智润心、因材施教的教育智慧。”南京市第十三中学青年教师聂雯说。
“两年前，当我以见习教师的身份走进学校，被孩子们喊老师的时候，我意识到我不再只是一名学生，我对‘教师’二字的真正含义——责任、使命，有了更深刻的理解。今天，听了前辈们的育人故事，我更有感触。”南京师范大学大四学生卞景辰说，“今年暑假毕业后，我将到西部支教一年，用这一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。未来我将以前辈们为榜样，在教书育人的沃土上不断成长。”
杨瑞清表示：“南京晓庄学院、南京师范大学是我的母校，今天能在母校做分享，我特别自豪。我们国家要在2035年建成教育强国，弘扬教育家精神是非常强大的一股力量。我看到今天到场的有很多青年教师、师范生，他们年轻，大有可为，赶上了好时代，尤其是习近平总书记明确阐释的‘教育家精神’，就是一盏教书育人的明灯，对青年教师、师范生的成长有非常大的指引价值。我祝福青年教师、师范生们，教育强国建设他们是主力军，我们为他们摇旗呐喊，为他们加油。”
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